Política gastronómica
... o como algunos pretenden juzgar a la gente por lo que supuestamente come. Esta entrada viene a colación de un comentario que una persona anónima dejó en la web de Juventudes Socialistas de Castellón. En él, además de criticar la celebración de la navidad, lo cual sería tema de otra entrada, nos acusa de seguir la "costumbre imperialista" de comer hamburguesas y beber Coca-cola. Una gran crítica política bien fundada.
El tema en sí, me parece de broma. Además de no ser cierto el que cenásemos hamburguesas, lo cual es un detalle sin importancia, la relación comida/posición política es más que forzada. Siguiendo ese razonamiento podríamos acusar a todos los suelen ir a comer Kebab que son unos terroristas islámicos o, algo más cercano, que la habitual paella de los domingos es una prueba inequívoca de nuestro nacionalismo valenciano. La monda, vaya.
Creo que éste es un claro ejemplo de demagogia, en el que se utiliza un razonamiento facilón, populista y, sobre todo, falso, para intentar desacreditar a otra persona. Supongo que su mente funciona de la siguiente manera:
A: Si la persona P come X y X es típico del país/ciudad/cultura Y, entonces P está a favor de la política Z que se sigue en Y.
B: [JJSS de Castellón] comieron [HAMBURGUESAS] (lo cual, repito, ni siquiera era cierto)
C: Las [HAMBURGUESAS] son un una comida típica en [EEUU]
D: [EEUU] sigue una política [IMPERALISTA]
Entonces, P = [JJSS de Castellón], X = [HAMBURGUESAS], Y = [EEUU] y Z = [IMPERIALISMO], por lo que, claramente, JJSS de Castellón está a favor del imperialismo. Una lógica aplastante, si no fuese porque la afirmación que hay en A es falsa. Supongo que ese detalle le dará igual a nuestro comentador anónimo.
Pero también es probable que me equivoque y no siga ese razonamiento. Es más, creo que lo más probable es que no haya pensado así. Ni así, ni de ninguna manera. Me temo que estamos ante el típico caso de quien se limita a repetir lo que ha escuchado en algún lugar y le ha sonado "guay". ¿Para qué intentar razonar con un poco de sentido, si es mucho más fácil repetir lo que me dicen? Una actitud muy cómoda y, lamentablemente, que cada vez se está difundiendo más. Esperemos que la nueva reformar educativa fomente, de nuevo, el análisis crítico para que la tendencia no vaya a mayores.
El tema en sí, me parece de broma. Además de no ser cierto el que cenásemos hamburguesas, lo cual es un detalle sin importancia, la relación comida/posición política es más que forzada. Siguiendo ese razonamiento podríamos acusar a todos los suelen ir a comer Kebab que son unos terroristas islámicos o, algo más cercano, que la habitual paella de los domingos es una prueba inequívoca de nuestro nacionalismo valenciano. La monda, vaya.
Creo que éste es un claro ejemplo de demagogia, en el que se utiliza un razonamiento facilón, populista y, sobre todo, falso, para intentar desacreditar a otra persona. Supongo que su mente funciona de la siguiente manera:
A: Si la persona P come X y X es típico del país/ciudad/cultura Y, entonces P está a favor de la política Z que se sigue en Y.
B: [JJSS de Castellón] comieron [HAMBURGUESAS] (lo cual, repito, ni siquiera era cierto)
C: Las [HAMBURGUESAS] son un una comida típica en [EEUU]
D: [EEUU] sigue una política [IMPERALISTA]
Entonces, P = [JJSS de Castellón], X = [HAMBURGUESAS], Y = [EEUU] y Z = [IMPERIALISMO], por lo que, claramente, JJSS de Castellón está a favor del imperialismo. Una lógica aplastante, si no fuese porque la afirmación que hay en A es falsa. Supongo que ese detalle le dará igual a nuestro comentador anónimo.
Pero también es probable que me equivoque y no siga ese razonamiento. Es más, creo que lo más probable es que no haya pensado así. Ni así, ni de ninguna manera. Me temo que estamos ante el típico caso de quien se limita a repetir lo que ha escuchado en algún lugar y le ha sonado "guay". ¿Para qué intentar razonar con un poco de sentido, si es mucho más fácil repetir lo que me dicen? Una actitud muy cómoda y, lamentablemente, que cada vez se está difundiendo más. Esperemos que la nueva reformar educativa fomente, de nuevo, el análisis crítico para que la tendencia no vaya a mayores.
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